Początki edukacji przedszkolnej w Osiecznej sięgają 1921 roku. Rozpoczęły ją siostry elżbietanki tworząc w Domu Św. Józefa ochronkę dla dzieci. W latach 1945-1962 istniało przedszkole kierowane przez Caritas, prowadzone nadal przez siostry elżbietanki i drugie państwowe. Zatem w latach 1962-1964 istniały w Osiecznej już dwa przedszkola. W roku 1964 przedszkola połączono i jego kierownikiem została pani A. Kledecka. Pracowały w nim nauczycielki z przygotowaniem pedagogicznym. Do przedszkola uczęszczało w 1964 już 90 dzieci. Oddział starszaków mieścił się przy ul. Zamkowej a pozostałe oddziały w Domu Św. Józefa.

2 listopada 1981r. przedszkole przeniesiono do jednego z kompleksów nowego budynku szkolnego przy ul. Kopernika 1. Do 1984 r. dyrektorem przedszkola była pani A. Kledecka. Następnie w kolejności: Jadwiga Grzesiak ( 1984-86), Janina Juchniewicz ( 1986-89), Lucyna Kasprzak ( 1989-1991), Halina Dudziak ( 1991-99), Urszula Lenartowicz ( 1999- 2010) i od 2010r. Edyta Pietek. Przedszkole mieści się w 5 salach dydaktycznych, ma do dyspozycji 2 łazienki, zaplecze kuchenne i korzysta również ze stołówki szkolnej. Posiada także pokój nauczycielski, gabinet dyrektora i przestronny holl, w którym mieści się szatnia. Przedszkole posiada ładny plac zabaw. Do przedszkola w Osiecznej we wrześniu 1999 roku przyłączono oddział w Kątach. Tam do grupy przedszkolnej uczęszcza 25 przedszkolaków. Placówka posiada również zaplecze gospodarcze i plac zabaw.

W latach 1984-1987 trwały przygotowania do nadania nazwy przedszkolu. Inspiracją przedsięwzięcia były wiersze Jana Brzechwy. Przyjęta nazwa to „ Akademia Pana Kleksa”. Uroczystość nadania nazwy odbyła się 9 czerwca 1987 roku, w obecności naczelnika Miasta i Gminy Osieczna Henryka Kużawy oraz Eugenii Kaczmarowskiej – wizytator Kuratorium Kuratorium Oświaty i Wychowania w Lesznie.

Przedszkole zlokalizowane jest w centrum miasta.

Mieści się w dużym budynku.

Jego atutem jest okazały plac zabaw, wyposażony w sprzęt do zajęć i zabaw ruchowych.

Drugi budynek to oddział przedszkolny w Kątach.

Dzieci uczęszczające do przedszkola mieszkają w Osiecznej,Jeziorkach, Trzebani, Kątach, Wojnowicach i Berdychowie

W przedszkolu funkcjonuje 5 grup (przedszkole w Osiecznej)

1 grupa (oddział w Kątach)

Dzieci w przedszkolu, w odpowiednich grupach wiekowych przebywają 5, 7 lub 9 godzin

Na dzień 1 września 2014 roku placówka zatrudnia 7 nauczycieli pełnoetatowych, 3 na etatach cząstkowych i 4 pracowników obsługi.

Nasze przedszkole:

- zapewnia dzieciom opiekę oraz bezpieczeństwo,

- tworzy warunki do indywidualnego i wszechstronnego rozwoju dziecka,

- wspiera działania wychowawcze i edukacyjne rodziców,

- kształtuje postawy moralne i proekologiczne,

- promuje zdrowie fizyczne i psychiczne,

- przestrzega zasad wynikających z Konwencji Praw Dziecka,

- organizuje sprawne zarządzanie placówką,

- analizuje i ocenia efekty swojej pracy.

- prowadzi zajęcia w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Dziecko kończące przedszkole:

- potrafi dobrze funkcjonować w roli ucznia, kolegi, mieszkańca tego regionu.

wykazuje:

 - motywację do uczenia się i do wysiłku intelektualnego,

- zainteresowanie treściami nauczania, chęć poznawania czegoś nowego,

- umiejętność przyswajania nowych pojęć, logicznego myślenia, korzystania z posiadanych wiadomości, uważnego słuchania,

- umiejętność koncentracji, pracy przez dłuższy czas, wytrwałość,

- umiejętność współpracy w grupie

- umiejętność radzenia sobie z trudnościami

- tolerancję wobec innych, odmiennych postaw, przekonań

- samodzielność,

- odporność na stres (sytuacje problemowe, konflikty z kolegami)

posiada:

- zdolność do obdarzania innych uwagą i porozumiewania się w zrozumiały dla nich sposób

- wyobrażenie o obowiązkach wynikających z roli ucznia

- podstawową wiedzę o świecie;

umie:

- cieszyć się z własnych osiągnięć i odczuwać satysfakcję, gdy samodzielnie wykona zadanie,

rozumie, zna, przestrzega:

- prawa dziecka i respektuje prawa innych ludzi,

- zasady bezpieczeństwa, zasady higieny, dbałości o zdrowie i sprawność fizyczną

- zasady kultury współżycia, postępowania,

- kulturę i dziedzictwo własnego regionu, symbole narodowe,

- potrzebę szanowania przyrody i środowiska;

nie obawia się:

- występować publicznie – reprezentować grupę, przedszkole,

- chwalić się swoimi pomysłami, osiągnięciami, sukcesami,

- wykazywać inicjatywy w działaniu,

- wyrażania swoich uczuć;